小学英语课堂游戏应具备的几个特点

• 作者: 谢玉民
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 课堂游戏 特点
• 年，卷（期）: 2003,（5）
• 所属期刊栏目: 学科教学探索
• 页码范围: 46-46
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31
• 字数: 1513字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-010X.2003.05.028

摘要

在小学英语课堂教学中合理、巧妙地设计游戏活动能有效地提高教学效果.游戏活动要集趣味性、实效性和交际性于一体,同时要具有广泛性和激励性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢玉民	迁西县教育局教研室	2	13	1.0	2.0