优化课堂结构培养学生的创造性思维

• 作者: 李书苓 李瑞芝
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学教学 优化课堂语言 优化教学过程 优化练习设计
• 年，卷（期）: 2003,（1）
• 所属期刊栏目: 学科教学探索
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G421
• 字数: 4356字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-010X.2003.01.026

摘要

小学数学教学中培养学生的创造性思维尤为重要,要想达到这个目的,就必须优化课堂结构.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李书苓	泊头市教育局教研室	1	0	0.0	0.0
2	李瑞芝		1	0	0.0	0.0