改革教学方法与培养学生能力的探索

• 作者: 孙培 张艳丽 王兴华
• 来源期刊: 医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 教学方法 课堂教学 学生能力
• 年，卷（期）: 2003,（2）
• 所属期刊栏目: 教学方法与教学手段
• 页码范围: 34-36
• 页数: 3页
• 分类号: G40-012|R-4
• 字数: 3871字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2003.02.016

摘要

我们在2000年～2001年外科护理学教学中,进行了改革课堂教学方法与培养学生能力的探索.将171名学生分成两组,实验组111人,对照组60人,分别采用传统的教学方法和改革后的教学方法,并分别在学期初和学期末对学生进行能力测评,数据用PEMS进行统计学处理.结果显示,实验组学生学期末的能力测评结果明显优于对照组学生.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙培	滨州医学院临床护理教研室	5	15	2.0	3.0
2	王兴华	滨州医学院临床护理教研室	16	72	6.0	8.0
3	张艳丽	滨州医学院临床护理教研室	12	16	2.0	4.0