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摘要:
小学英语教学实施新课程标准在师资力量、教师专业水平、教学方法、教材使用和课程资源开发等方面存在难点,学校应采取促进教师发展、加强课程资源开发和利用的对策.
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文献信息
篇名 小学英语教学实施新课程标准的难点及对策
来源期刊 教育科学研究 学科 教育
关键词 小学英语 英语课程标准 课程实施
年,卷(期) 2003,(11) 所属期刊栏目 课程与教学
研究方向 页码范围 50-52
页数 3页 分类号 G623.3
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
英语课程标准
课程实施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育科学研究
月刊
1009-718X
11-4573/D
大16开
北京市朝阳区北四环东路95号
2-769
1990
chi
出版文献量(篇)
4360
总下载数(次)
24
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