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摘要:
学校心理健康教育课程教学的设计和其他学科课程教学的设计是完全不同的,它是以心理健康教育知识为基础,以学生活动、心理训练为主线,以心理环境为保证,以学生获得成长体验和人格发展、最终形成健全心理素质为宗旨的一种操作方案。心理健康教育课程教学的设计具有一定的原则和模式。
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文献信息
篇名 论学校心理健康教育课程教学的设计
来源期刊 新乡师范高等专科学校学报 学科 教育
关键词 心理健康教育 教育课程 课程教学设计 自主建构 教育心理学
年,卷(期) 2003,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-82
页数 3页 分类号 G44
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑洪冰 新乡师范高等专科学校教育科学系 2 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
心理健康教育
教育课程
课程教学设计
自主建构
教育心理学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新乡师范高等专科学校学报
双月刊
1008-7613
41-1258/G4
河南省新乡市金穗大道东段
出版文献量(篇)
2349
总下载数(次)
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