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小学品德与社会生活化教学探究
生活化教学
品德与社会课堂教学
策略
浅析小学品德与社会课程教学的"生活化"策略
品德与社会
生活化
教学目标
教学内容
小学品德与社会(生活)课程教学的"生活化"策略
小学
品德与社会
生活化
策略
小学品德教学与生活的有效融合探讨
小学生
品德教学
生活化
有效融合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 小学《品德与生活》课程特点及教学建议
来源期刊 德阳教育学院学报 学科 教育
关键词 小学 《品德与生活》 课程设置 教材 德育 教学活动
年,卷(期) 2003,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85
页数 1页 分类号 G623.15
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学
《品德与生活》
课程设置
教材
德育
教学活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
德阳教育学院学报
季刊
德阳市湘江街64号
出版文献量(篇)
1427
总下载数(次)
3
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