基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
虚拟现实技术在高中通用技术课程应用初探
虚拟现实技术
高中通用技术课程
初探
校本课程:高中英语阅读材料的开发与利用
校本课程
阅读材料开发
阅读教学模式
自做网页
自主学习
高中物理校本课程开发策略探讨
高中物理
校本课程开发
策略
美国加州中学家政课程设计模式及其对我国的启示
美国加州
中学家政课程
设计模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 美国“虚拟高中”的课程开发模式
来源期刊 教育情报参考 学科 教育
关键词 美国 “虚拟高中” 课程开发模式 教学资源 教师培训 作业批改
年,卷(期) jyqbck_2003,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号 G512.7
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
美国
“虚拟高中”
课程开发模式
教学资源
教师培训
作业批改
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育情报参考
月刊
北京北三环中路46号
出版文献量(篇)
4759
总下载数(次)
13
论文1v1指导