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浅谈如何促进学困生的进步
高中政治
学困生
道德品质
改革学生评价体系促进学生全面发展
改革
评价体系
学生发展
发挥评价正能量,促进学生健康成长
全面评价
正能量
健康成长
语文教学中多元评价促进学生科学发展
小学
高年级
语文
教学
多元化
评价
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 优化评价机制促进学业不良学生进步
来源期刊 教育导刊 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2003,(8) 所属期刊栏目 育人之道
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G42
字数 3012字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-3476.2003.08.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙秀英 2 6 1.0 2.0
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2000(1)
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