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开源引流,习作教学单元整体设计
习作教学
单元
整体设计
习作赏析,让孩子们激情飞扬
激发兴趣
佳句荟萃
点睛之笔
精彩写法
基于校本化的小学生习作教学探究
校本化
习作教学
探究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 发挥习作教学的整体功能--张化万老师《摔鸡蛋的学问》赏析
来源期刊 教学月刊(小学版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2003,(11) 所属期刊栏目 名师风景线
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G62
字数 1321字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-704X-B.2003.11.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆宏英 9 9 1.0 3.0
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2017(1)
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期刊影响力
教学月刊(小学版)语文
月刊
chi
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3003
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