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摘要:
班组是学校教育的基础阵地,班主任是所在班学生的直接教育者、组织者和引导者。在几年的班主任工作实践中,我感到,一名合格的班主任不仅要学习和掌握好现代教育理论和心理学知识,更重要的还必须有“妈妈心”。
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浅谈班主任工作
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 班主任的“妈妈心”
来源期刊 湖南教育:上旬(A) 学科 教育
关键词 班主任工作 现代教育理论 心理学知识 学校教育 教育者 引导者 组织者 乡镇中学 班集体 力量源泉
年,卷(期) 2003,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-47
页数 1页 分类号 G635.1
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1 欧阳才学 2 0 0.0 0.0
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
班主任工作
现代教育理论
心理学知识
学校教育
教育者
引导者
组织者
乡镇中学
班集体
力量源泉
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:上旬(A)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-322
出版文献量(篇)
14948
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