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摘要:
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对"就近入学"政策的反思
就近入学
教育公平
择校
就近入学政策实施问题成因分析
就近入学
政策条文
资源投入
地方实施
"就近入学"与教育公平
就近入学
教育公平
基础教育
择校
义务教育就近入学政策的潜在公平隐患及其破解之道
义务教育
就近入学
教育政策
教育公平
公平隐患
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 法国中小学实行分区招生就近入学
来源期刊 基础教育改革动态 学科 教育
关键词 法国 中小学 分区招生 基础教育 学制 招生工作 普及原则
年,卷(期) jcjyggdt,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37,F004
页数 2页 分类号 G639.565
字数 语种
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
法国
中小学
分区招生
基础教育
学制
招生工作
普及原则
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育改革动态
半月刊
北京大兴国家高级教育行政学院教育管理杂志
出版文献量(篇)
5528
总下载数(次)
10
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