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摘要:
幼儿早期教育是一种全方位的教育.在时间上,提前进行科学教育;在内容上,进行包括生理、心理、认知及社会性等方面的教育;在方法上要注重教育的科学性、规律性和个别差异性.要顺其自然,适度把握.
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文献信息
篇名 怎样对孩子进行早期教育
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词 幼儿 早期教育
年,卷(期) 2003,(11) 所属期刊栏目 教育理论研究
研究方向 页码范围 9-9
页数 1页 分类号 G619
字数 1881字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-010X.2003.11.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘英 1 2 1.0 1.0
2 白兰平 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
早期教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
chi
出版文献量(篇)
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