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文献信息
篇名 超文本式问读教学的实践与思考
来源期刊 小学教育科研论坛 学科 教育
关键词 课程改革 阅读教学 探究式学习 超文本式问读教学 小学 语文 教学方法
年,卷(期) 2003,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-51
页数 4页 分类号 G623.23
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林惠生 汕尾市教育局教研室 4 20 2.0 4.0
传播情况
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课程改革
阅读教学
探究式学习
超文本式问读教学
小学
语文
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教育科研论坛
月刊
上海市杨浦区政立路1588弄14号102室
出版文献量(篇)
1165
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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