人本主义教学观的完美体现——对《语文课程标准》的另一种解读

• 作者: 倪伟忠
• 来源期刊: 基础教育研究
• 年，卷（期）: 2003,（1）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2003.01.030

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	倪伟忠		3	3	1.0	1.0