构建小学数学教学的绿色环境

• 作者: 丁锦华
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 绿色环境 互动环境 探索环境
• 年，卷（期）: 2003,（7）
• 所属期刊栏目: 学科教学探索
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: G421
• 字数: 3476字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-010X.2003.07.015

摘要

在教学过程中,教师是学生学习的一种环境,学生是教师工作的一种环境,他们相互作用,相互影响,推动着教学过程的发展,也影响着教学质量的高低和学习成效的好坏.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁锦华		1	2	1.0	1.0