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摘要:
<正> 《全日制义务教育语文课程标准》提出了“全面提高学生语文素养”的基本理念,具体到识字写字教学领域,不仅要“具有适应实际需要的识字写字能力”,而且要“培植热爱祖国语言文字的情感”,要“认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧”等。这应是识字教学改革的“长
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文献信息
篇名 在识字教学中启蒙学生民族文化素养
来源期刊 湖北教育:教育教学 学科 教育
关键词 识字教学 民族文化素养 语文 课程标准 小学
年,卷(期) hbjyb_2003,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
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1 张运敏 8 0 0.0 0.0
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
识字教学
民族文化素养
语文
课程标准
小学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育
月刊
1003-4390
42-1033/G4
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-20
出版文献量(篇)
13642
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22
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