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对话理论与大学课堂教学模式的转型
对话理论
大学课堂
课堂教学模式
论对话教学视野中的英语阅读课堂提问策略
对话教学
英语阅读
课堂提问
策略
浅议小学数学对话式课堂教学
小学数学
对话
教学
"对话式"阅读课堂教学策略问题探究
对话式
小组合作
策略
内容分析
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文献信息
篇名 在自主的氛围中展开阅读和对话——《军神》课堂教学实录及点评
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 《军神》 课堂教学 小学 语文教学 课文教学 教学案例 阅读 自主学习 教师 学生 互动
年,卷(期) 2003,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 仇海蓉 4 0 0.0 0.0
2 吴栋良 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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二级引证文献  (0)
2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《军神》
课堂教学
小学
语文教学
课文教学
教学案例
阅读
自主学习
教师
学生
互动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63
总被引数(次)
7410
论文1v1指导