作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
以交际文化教学为主、知识文化教学为辅;以英语国家的文化教学为主,亦熟悉中国文化,并进行对比教学,培养学生的文化意识和跨文化交际能力.
推荐文章
文化融入与英语教学
英语教学
文化融入
方法
原则
将文化背景知识融入英语教学中
文化背景知识
语言文化
英语教学
浅析英美文化融入与大学英语教学
英美文化
大学英语
融入
浅谈传统文化如何融入小学英语教学
传统文化
小学英语
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 英语教学中的文化融入
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词 英语 教学 文化 导入
年,卷(期) 2003,(7) 所属期刊栏目 学科教学探索
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 G623.31
字数 2999字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-010X.2003.07.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张耘 69 142 6.0 8.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (18)
2003(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2006(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2007(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2009(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2010(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2011(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2012(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
2013(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2014(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2015(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2016(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2017(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
英语
教学
文化
导入
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
chi
出版文献量(篇)
15267
总下载数(次)
34
论文1v1指导