试论吸引教育的有效策略

• 作者: 王铁群
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 吸引教育 策略 主体性
• 年，卷（期）: 2003,（12）
• 所属期刊栏目: 教育理论研究
• 页码范围: 65-67
• 页数: 3页
• 分类号: G4
• 字数: 5738字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-0845.2003.12.028

摘要

吸引教育理论是一种研究和探索如何将学校建成令人向往的"最吸引人的场所"的教育理论.其核心理念是:人是有能力、有价值和负责任的,并应被相应地对待;教育应该是合作、配合的过程;在所有人类可努力的领域,人都具有未开发的潜能;等等.开展吸引教育的有效策略有校园文化策略、民主施教策略、主体学习策略等.吸引教育为当前教育改革提供了一种新的思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王铁群	宁波大学师范学院	19	153	7.0	12.0