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摘要:
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教师指导下的学生自主实验模式思考
自主实验
教师指导
实验教学
指导原则
“兴趣教学法”指导下的高中英语时态教学
高中英语
动词时态教学
“兴趣教学法”
角色转换
解析医学TBL教学法本质,探索教师角色新定位
TBL教学法
医学教育
教师定位
学科核心素养指导下的高中通用技术教学探索
核心素养
高中教学
通用技术课程
综合素质
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 教师指导下的学生自主探索作业教学法探讨
来源期刊 广东白云职业技术学院广州白云工商高级技工学校学报 学科 教育
关键词 教师指导 作业教学 自主探索 学法 学生需要 高职教育 教学计划 目标 决定 理论
年,卷(期) gdbyzyjsxygzbygsgjjgxxxb,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-28
页数 4页 分类号 G623
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李建强 广东白云职业技术学院外语系文秘教研室 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教师指导
作业教学
自主探索
学法
学生需要
高职教育
教学计划
目标
决定
理论
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东白云职业技术学院广州白云工商高级技工学校学报
半年刊
广州市白云区江高镇大田南路13号
出版文献量(篇)
200
总下载数(次)
2
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