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将"Cooperative Learning"融入《分镜表现》课堂
影视动画专业
专业知识
教学任务
行业标准
Distribution and partitioning of heavy metals in large anthropogenically impacted river, the Pearl R
Pearl River
Water and sediment
Heavy metals
Partitioning
Distribution
基于情感计算的E-Learning模型框架
情感计算
E-Learning
和谐人机环境
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 COOPERATIVE LEARNING IN LARGE CLASSES
来源期刊 中国英语教学:英文版 学科 文学
关键词 合作学习策略 大班英语教学 高校 教学思想 学习动机 课堂教学
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-45
页数 3页 分类号 H319.1
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
合作学习策略
大班英语教学
高校
教学思想
学习动机
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国英语教学:英文版
双月刊
1005-538X
北京西三环北路19号
出版文献量(篇)
281
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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