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摘要:
探讨了"绿色数学教育"的必要性、理论依据、教育模式及实施方法.
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教育智慧的呼唤与生成
教育智慧
智慧生成
内部条件
外部条件
放飞学生个性,呼唤绿色语文
传统教学模式
绿色语文
张扬个性
教育智慧的呼唤与生成
教育智慧
智慧生成
内部条件
外部条件
浅谈新课程呼唤下的数学课堂中的善问
新课程
初中数学
善问
创新精神
实践能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 呼唤"绿色数学教育"
来源期刊 海南师范学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 绿色 数学教育 现代教育
年,卷(期) 2004,(2) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 194-197
页数 4页 分类号 G424
字数 3716字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4942.2004.02.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾小平 贵州师范大学数学与计算机科学学院 11 47 2.0 6.0
2 祝玉兰 贵州师范大学数学与计算机科学学院 5 5 2.0 2.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
共引文献  (135)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1994(1)
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1999(1)
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2000(4)
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2001(5)
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2002(3)
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  • 二级参考文献(2)
2004(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
绿色
数学教育
现代教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海南师范大学学报(自然科学版)
季刊
1674-4942
46-1075/N
16开
海南省海口市龙昆南路99号
84-18
1987
chi
出版文献量(篇)
2115
总下载数(次)
6
总被引数(次)
7380
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