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让“合作学习”真正“学”起来
让“合作学习”真正“学”起来
作者:
胡缨
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
合作学习
小学
教学组织形式
因材施教
发散思维
摘要:
“神舟五号”飞船顺利升空,浩瀚太空迎来首位中国访客杨利伟。在无数鲜花和掌声面前,杨利伟平静地说:“我个人的力量很渺小,是集体合作智慧将我推上了太空。”杨利伟说得太好了,没有团队合作,怎能有“神五”上天!
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让小组合作学习真正成为提高学生学习积极性的载体
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让课堂真正"动"起来
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课堂
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合作学习,让学生动起来
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让学生在语文学习中动起来
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篇名
让“合作学习”真正“学”起来
来源期刊
教育文汇
学科
教育
关键词
合作学习
小学
教学组织形式
因材施教
发散思维
年,卷(期)
2004,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
22
页数
1页
分类号
G622.42
字数
语种
DOI
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2004(0)
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节点文献
合作学习
小学
教学组织形式
因材施教
发散思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育文汇
主办单位:
安徽省教育宣传中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-8186
CN:
34-1211/G4
开本:
16开
出版地:
合肥市蜀山区合作化南路金环花园27号楼
邮发代号:
26-169
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
12792
总下载数(次)
22
总被引数(次)
1338
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