护生对带教老师评估的实施与成效

• 作者: 刘杏仙 梁琼好 赵洁玲
• 来源期刊: 护理管理杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 护生 评估 教师素质 教学质量
• 年，卷（期）: 2004,（4）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: G424.4
• 字数: 1822字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-315X.2004.04.013

摘要

目的动态了解带教老师的带教质量,以满足护生实习过程中的需求.方法采用定期召开护生会议及自行设计调查表对105名护生进行问卷调查.结果及时反馈及解决带教中存在的问题,提高了带教老师的整体素质,提高了护生对带教工作的满意度,评估前后结果对照有显著意义(P<0.01),护生对带教老师的满意度由实施前的90.4%上升到实施后的95.8%.结论要提高护生的临床实习效果,必须提高带教老师的整体素质,加强护生综合素质的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵洁玲	江门市人民医院护理部	6	32	2.0	5.0
2	刘杏仙	江门市人民医院护理部	26	201	8.0	13.0
3	梁琼好	江门市人民医院护理部	5	44	3.0	5.0