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关于小学语文研究性阅读的研究
小学语文
研究性阅读
学习能力
自主阅读
合作阅读
关于小学语文研究性阅读的若干思考
小学语文
研究性阅读
课内
课外拓展
应用思考
新课标背景下如何引导学生开展数学研究性学习
研究性学习
自主
合作
体验
评价
发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 e背景下的研究性阅读研究
来源期刊 中外教坛:小学版 学科 教育
关键词 研究性阅读 课程改革 小学 语文教学 教学手段 现代教育技术 问题情境
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G623.23
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈小玲 7 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
研究性阅读
课程改革
小学
语文教学
教学手段
现代教育技术
问题情境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外教坛:小学版
月刊
1609-977X
上海市中山北路198号申航大厦2305室
出版文献量(篇)
35
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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