四省六校成人高教教学质量管理模式例析

• 作者: 湖北大学继续教育学院课题组
• 来源期刊: 湖北大学成人教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 四省六校 成人高教 教学质量 管理模式
• 年，卷（期）: 2004,（6）
• 所属期刊栏目: 成教理论研究
• 页码范围: 22-24
• 页数: 3页
• 分类号: G720
• 字数: 4628字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-0444.2004.06.006

摘要

本文主要介绍性阐述了四省六所普通高校成人高等教育教学质管理的运行机制与管理模式,并对关系到教学质量规格水平的几个重要环节及其办法,进行了操作性论述.认为普通高校成人高教教学质量管理是规范的,其教学质量是合乎规格要求的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	湖北大学继续教育学院课题组	湖北大学继续教育学院	1	1	1.0	1.0