关于"学生评教"与"教师评教"的几点思考

• 作者: 雷建龙
• 来源期刊: 武汉船舶职业技术学院学报
• 关键词: 教师评价 教师评教 学生评教
• 年，卷（期）: 2004,（2）
• 所属期刊栏目: 学术园地
• 页码范围: 55-57,68
• 页数: 4页
• 分类号: G451.1
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-8100.2004.02.018

摘要

对"学生评教"与"教师评教"的积极作用做了评价;针对其存在的问题及局限性和应达到的目的,提出了建立合理的评价体系,注重发挥其导向功能、激励驱动功能和反馈矫正功能,以提高教师评价指导层次的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷建龙	武汉船舶职业技术学院电子电气工程系	54	258	8.0	14.0