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原文服务方: 武汉船舶职业技术学院学报       
摘要:
本文探讨了"学生评教"的合理性及其局限性,对"学生评教"提出了相应建议,拟实现通过"学生评教"提高教学水平和教学质量的目的.
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成因
对策
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教学质量
学生评教
评教指标
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于"学生评教"的思考
来源期刊 武汉船舶职业技术学院学报 学科
关键词 教学质量评价 学生评教
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 6-8
页数 分类号 G71
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-8100.2010.01.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王文平 武汉船舶职业技术学院公共课部 9 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学质量评价
学生评教
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武汉船舶职业技术学院学报
季刊
1671-8100
42-1670/Z
大16开
2002-01-01
chi
出版文献量(篇)
3544
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