设计核心语言任务 追求课堂有效学习

• 作者: 郭美阳
• 来源期刊: 小学教育科研论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 英语 会话教学 竞争机制 课堂节奏 小学
• 年，卷（期）: 2004,（7）
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 分类号: G623.31

摘要

【教学片段】这是PEP上学英语第五册《What’s your favourite food?》中的一堂会话教学课。教师通过拍手变节奏带动孩子们唱“Apple”歌激起全班高涨的学习兴趣后，以“小组比赛说苹果的不同味道”这一活动，再现了孩子们头脑中评价食物的形容词的同时，引进竞争机制，学生学习劲头更进一步。继而，全课贯穿

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭美阳		2	0	0.0	0.0