七年制临床医学人才培养的基本经验及特色

• 作者: 乔敏 孙宝志 路振富
• 来源期刊: 医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 七年制医学教育 人才培养 教学评估 经验 特色
• 年，卷（期）: 2004,（6）
• 所属期刊栏目: 高等医学教育改革
• 页码范围: 3-6
• 页数: 4页
• 分类号: R4-4|G421
• 字数: 8308字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2004.06.002

摘要

中国医科大学举办七年制临床医学专业教育以来,以医学教育研究与改革为动力,以构建现代高层次医学人才培养模式及课程改革为重点,积极推进教育教学各方面改革,在七年制医学教育方面取得了一定的成就,形成了"一厚、二早、三结合、四提高"的人才培养特点,为高层次临床医学人才的培养积累了可借鉴的经验.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙宝志		125	1744	21.0	35.0
2	路振富		46	579	13.0	22.0
3	乔敏		28	637	13.0	25.0