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摘要:
主要针对我国英语教学词典编纂方面存在的问题,以<多功能大学英语教学词典>为例,从选词(选词要有针对性、选词要体现时代特征、要注意收词立目的平衡)、释义(向多功能方向发展、走英汉双解之路)和体例(选择恰当的显词方式、巧设插图、编排力求醒目及形式力求新颖)三方面探索英语教学词典编纂的新途径.
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文献信息
篇名 探索英语教学词典编纂的新途径--兼评《多功能大学英语教学词典》
来源期刊 四川外语学院学报 学科 文学
关键词 英语教学词典 选词 释义 体例
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目 外汉辞典评述
研究方向 页码范围 137-140
页数 4页 分类号 H316
字数 5461字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6414.2004.01.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖福寿 上海大学外国语学院 17 56 4.0 7.0
2 刘晓萍 上海大学外国语学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学词典
选词
释义
体例
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
外国语文
双月刊
1674-6414
50-1197/H
大16开
重庆市沙坪坝区
78-95
1980
chi
出版文献量(篇)
3704
总下载数(次)
18
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