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摘要:
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量化教学评估指标在临床护理教学效果评价中的应用
护理临床实习
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指标量化
基于数据挖掘的高职教学评估系统的构思
数据挖掘
教学评估
贝叶斯算法
职业教育
高校信息素养教学评估
信息素养
教学评估
信息素养教学
评估
层次分析法在本科教学评估中的应用研究
教学评估
层次分析法
高等教育
内容分析
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文献信息
篇名 开展联席听课教学评估的实施和效果分析
来源期刊 北京口腔医学 学科
关键词
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目 口腔医学教育
研究方向 页码范围 163-165
页数 3页 分类号
字数 3605字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-673X.2004.03.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王松灵 首都医科大学口腔医学院 111 556 12.0 18.0
2 吕婴 首都医科大学口腔医学院 27 222 9.0 14.0
3 李翠英 首都医科大学口腔医学院 14 50 5.0 6.0
4 徐春芳 首都医科大学口腔医学院 2 4 1.0 2.0
5 赵丽颖 首都医科大学口腔医学院 10 35 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
北京口腔医学
双月刊
1006-673X
11-3639/R
大16开
北京天坛西里4号
82-708
1993
chi
出版文献量(篇)
2321
总下载数(次)
10
总被引数(次)
12720
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