急诊科如何开展健康教育

• 作者: 姜安丽 朱玲玲
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 健康教育 急诊科 教育方法
• 年，卷（期）: 2004,（6）
• 所属期刊栏目: 人文与社会科学教育
• 页码范围: 663-664
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 2634字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2004.06.058

摘要

通过对急诊科开展健康教育现状的分析,探讨了急诊科开展健康教育的特殊性以及相应的对策,提出了适合急诊科开展健康教育的途径和方法,从而提高护士的整体素质和病人的满意度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜安丽	第二军医大学基护教研室	127	2963	30.0	48.0
2	朱玲玲	第二军医大学基护教研室	4	50	2.0	4.0