国外"化学概念教学"研究新进展

• 作者: 罗秀玲 钱扬义
• 来源期刊: 化学教育
• 关键词: 化学概念 概念教学 相异构想 类比模型 知识空间理论 概念图
• 年，卷（期）: 2004,（11）
• 所属期刊栏目: 国内外信息
• 页码范围: 60-64
• 页数: 5页
• 字数: 5824字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-3807.2004.11.023

摘要

通过查阅<美国化学教育>(JCE)1995年7月至2003年7月有关化学概念教学的文章,对国外化学概念教学研究的新进展作一概述,列举了提出的关于化学概念教学的理论,并列举了"电子构型"和"分子模型"2个概念案例.另外,通过访谈国内先进教师和查阅国内相关教育期刊,对国内化学概念教学研究也作了一般概括.比较了国内外化学概念教学研究在主题的选择、研究的对象和方法上的差异以及给我们的启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱扬义	华南师范大学化学系	141	2127	22.0	42.0
2	罗秀玲	华南师范大学化学系	25	306	11.0	17.0