基于模糊动态聚类分析的教学质量评估方法研究

• 作者: 刘祥会 张红
• 来源期刊: 四川师范大学学报(自然科学版)
• 学科: 教育
• 关键词: 教学质量 模糊聚类 评价标准
• 年，卷（期）: 2004,（1）
• 所属期刊栏目: 教育教学及其它
• 页码范围: 78-80
• 页数: 3页
• 分类号: G42|O159
• 字数: 2875字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-8395.2004.01.020

摘要

教师是教育过程中的重要元素,教师的教学质量非常关键.如何才能正确有效地对教师教学质量作出评估呢?提出了非常新颖的评价方法--建立评价的模糊聚类模型.根据动态聚类的基本原理,利用模糊关系对被试教师进行分类,构造了教学质量评估指标.根据模糊相似矩阵,计算出相对贴近度,以贴近度大小来判定教学质量的好坏.实例证明,该方法是有效的,并得出了有益的结果,可供学校教学管理参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张红	四川师范大学数学与软件科学学院	79	590	13.0	21.0
2	刘祥会	四川师范大学数学与软件科学学院	1	13	1.0	1.0