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动起来! 为发明痴狂张扬!——拥有80多项发明的高二学生范敏访谈
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摘要：
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作文,要让学生真正动起来
作文
观察
感知
想象
抒写
学生动起来课堂活起来
激发兴趣
师生互动
提高素养
打造高效课堂,让学生动起来
高效课堂
学生思维
优质教学
如何在语文课上让学生动起来
情境
合作
感官
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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参考文献 (0)
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研究主题发展历程
节点文献
高二学生
实验室
近视眼镜
指南针
学习成绩
学校
观察生活
国家专利
科学协会
收音机
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
飞
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
1009-6876
CN：
CN 51-1609
开本：
出版地：
成都市人民南路四段11号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
2161
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