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小学语文个性化阅读指导策略分析
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文献信息
篇名 小学语文个性化阅读的实施策略
来源期刊 教学月刊(小学版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2004,(10) 所属期刊栏目 新课程 新实践
研究方向 页码范围 9-11
页数 3页 分类号 G62
字数 4156字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-704X-B.2004.10.003
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作者信息
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