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摘要:
从学校的价值取向、纯洁科学研究的目的、对教授工作的评估和教授在学校的地位等几个方面论述了学校为教授营造潜心做学问环境的重要性和意义.
内容分析
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文献信息
篇名 学校如何为教授营造潜心做学问的环境
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 教育
关键词 教学环境 高校教授 科学研究
年,卷(期) 2004,(6) 所属期刊栏目 教育理论与管理
研究方向 页码范围 653-654
页数 2页 分类号 G463
字数 1592字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2004.06.052
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦达念 汕头大学医学院生理学教研室 79 1085 16.0 31.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学环境
高校教授
科学研究
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
论文1v1指导