优化教育资源 改革学习方式——在信息技术与学科课程整合模式下，几种学习方式的尝试

• 作者: 张峰 张茜
• 来源期刊: 信息技术教育（陕西）
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术教育 现代信息技术 学科课程整合 优化教育 学习方式 学校教学 新课程改革 资源 模式 经济
• 年，卷（期）: xxjsjysx_2004,（4）
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: G40

摘要

随着经济的发展，学校教学环境的逐步改善，特别是教育思想和教学理念的不断更新，信息技术教育已成为目前教育发展的必然趋势。在当前形势下，我县积极发展现代信息技术，以教育手段的现代化促进教育的现代化，随之信息技术教育课逐渐进入了学校，涉及到了课堂，现代信息技术在教育教学中更是得到了广泛的应用。那么，在当前新课程改革的大背景下，如何做到现代信息技术与学科课程的有效整合，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张峰		3	0	0.0	0.0
2	张茜		3	0	0.0	0.0