班主任育人素质研究

• 作者: 魏艳
• 来源期刊: 学校党建与思想教育（普教版）
• 年，卷（期）: 2004,（2）
• 所属期刊栏目: 班级广场
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

新课改提出:一切为了学生的发展,以学生的发展为本.尊重是发展的前提,只有尊重学生才能赢得学生的尊重,才能产生亲和力、向心力,才能产生有效的教育,才能谈得上学生的发展.我校有近80%的学生属于流动人口的子女,部分学生缺乏学习的热情与动力,缺乏个性特点,不敢与老师同学交流,具有自卑等不健康心理特征.如何在教育教学中,真正体现以学生为本的教育观念,通过教育消除学生的不良心理态势呢?

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏艳		1	0	0.0	0.0