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农村中小学教师培训探究
农村中小学教师
教师培训
教师专业发展
中小学教师集中培训的实践探究
中小学教师
集中培训
教师发展
对中小学教师分层分类培训的研究
中小学教师
分层分类培训
问题
解决对策
着眼需求以提高中小学教师培训质量
中小学
教师
培训
需求
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 5年内1000万中小学教师有望接受新一轮全员培训
来源期刊 陕西教育科研 学科 教育
关键词 中小学 教师全员培训 课程改革 中国 教师资格制度 教师交流制度
年,卷(期) 2004,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号 G451.2
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研究主题发展历程
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中小学
教师全员培训
课程改革
中国
教师资格制度
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研究起点
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期刊影响力
陕西教育科研
季刊
西安市兴善寺东街69号
出版文献量(篇)
358
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