化学实验教学在培养学生研究性学习方法中的作用

• 作者: 常耀清
• 来源期刊: 教学仪器与实验
• 年，卷（期）: 2004,（11）
• 所属期刊栏目: 实验教学与素质教育
• 页码范围: 22-24
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

化学是一门以实验为基础的学科,如果没有化学实验教学,中学化学教学就无法达到预期的目的.怎样发挥实验手段的作用,使实验教学成为培养学生研究性学习方法的重要途径?下面谈一些教学体会,与同仁们探讨.