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摘要:
本文从理论到实践阐述了开展"提高中小学生生命质量研究"的意义和做法.并从生命科学的观点认识现代的课堂教学及教学改革的发展.
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文献信息
篇名 提高中小学生生命质量研究实验报告
来源期刊 现代教育科学(普教研究) 学科 教育
关键词 学生 生存能力 生命质量 生命素质
年,卷(期) 2004,(6) 所属期刊栏目 课题研究
研究方向 页码范围 44-46
页数 3页 分类号 G62
字数 4022字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2004.06.019
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作者信息
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1 薛振臣 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生
生存能力
生命质量
生命素质
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研究来源
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期刊影响力
现代教育科学(普教研究)
双月刊
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