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上海师范大学学报:基础教育版期刊
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中小学校长培训策略的探究
中小学校长培训策略的探究
作者:
郑百伟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中小学校长
培训理念
网上校长论坛培训
培训策略
摘要:
长期以来,教师培训都以传授知识为目的,培训策略是接受式的。本文依据建构主义学习观,提出了网上校长论坛培训等培训形式,并取得了预期的培训效果。
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内容分析
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(/年)
文献信息
篇名
中小学校长培训策略的探究
来源期刊
上海师范大学学报:哲学社会科学基础教育版
学科
教育
关键词
中小学校长
培训理念
网上校长论坛培训
培训策略
年,卷(期)
2004,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
104-107
页数
4页
分类号
G637
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
郑百伟
7
43
1.0
6.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
二级参考文献
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2004(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
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研究主题发展历程
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中小学校长
培训理念
网上校长论坛培训
培训策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
上海师范大学学报:基础教育版
主办单位:
中国上海师范大学
出版周期:
季刊
ISSN:
1004-8634
CN:
31-1120/C
开本:
出版地:
上海市桂林路100号
邮发代号:
4-764
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
946
总下载数(次)
7
总被引数(次)
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