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谈谈综合实践活动课程
谈谈综合实践活动课程
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摘要：
综合实践活动课是我国新一轮基础教育课程改革中的一个亮点，是对原有课程体系的结构性的突破。它以全新的课程理念和实施方式，极大地冲击着人们传统的教学观念，给新课程输入了新鲜的血液。为了更好地发挥综合实践活动课的价值，实现其开设的目标，推进新课改，教师应该对综合实践活动课程的内涵、作用与实施要求有一个全面、正确的了解和掌握。
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文献信息
| 篇名 | 谈谈综合实践活动课程 | ||
| 来源期刊 | 中小学教材教学：中学文科 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 综合实践活动课 基础教育 课程理念 课程改革 学习方式 教学目标 | ||
| 年，卷（期） | 2004,（11） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 41-44 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | G632.428 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
综合实践活动课
基础教育
课程理念
课程改革
学习方式
教学目标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
中小学教材教学：中学文科
主办单位：
人民教育出版社
课程教材研究所
出版周期：
月刊
ISSN：
1009-4636
CN：
11-2707/G4
开本：
出版地：
北京沙滩后街55号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
494
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