布鲁纳结构主义教育理论对我国大学物理教育改革的启示

• 作者: 刘翠青 孟秀兰
• 来源期刊: 物理通报
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2004,（3）
• 所属期刊栏目: 物理教育研究
• 页码范围: 7-9
• 页数: 3页
• 分类号: G4
• 字数: 4442字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0509-4038.2004.03.003

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟秀兰	河北师范大学物理系	32	37	4.0	5.0
2	刘翠青	韩山师范学院物理系	26	67	5.0	7.0