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摘要:
在化学实验教学中,引导学生自行观察,得出科学结论,可以有效培养学生的学科综合能力。
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如何培养学生"自主学习能力"
培养
歌曲
乐谱
'自主学习能力'
如何培养学生的历史阅读能力
历史
阅读能力
思路阅读法
探究阅读法
比较阅读法
专题阅读法
历史教学中如何培养学生自主学习的能力
学生自主学习
自主学习能力
历史教学
培养
课程理念
学生发展
主动学习
引导学生
如何在教学中培养学生的质疑能力
初中语文教学
学生质疑
质疑能力
培养
《义务教育语文课程标准》
语文学习
探究意识
教学实践
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何培养学生的观察能力
来源期刊 中小学教育与管理 学科 教育
关键词 化学 实验教学 观察指导 中学 课程目标
年,卷(期) 2004,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号 G633.8
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1 徐海兰 1 0 0.0 0.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
化学
实验教学
观察指导
中学
课程目标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学教育与管理
月刊
石家庄市裕华东路265号河北师范大学北院
出版文献量(篇)
3172
总下载数(次)
6
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0
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