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摘要:
平面图形折叠的空间问题,关键是寻求折叠前后的不变量,利用平面图形和空间图形之间的关系进行计算,用空间概念解决问题.如何寻求折叠问题中的不变量呢?把握折叠前后的部分图形是否在同一个平面上,若在同一个平面上,则折叠前后的长度、角等就是不变量.把握折叠问题中的不变量就找到了求解空间问题的切入点和关键.
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文献信息
篇名 图形折叠问题中不变量的探求
来源期刊 高中数学教与学 学科
关键词
年,卷(期) 2004,(6) 所属期刊栏目 解题思路与方法
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 刘大鸣 83 3 1.0 1.0
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相关学者/机构
期刊影响力
高中数学教与学
月刊
1007-1830
32-1398/G4
16开
扬州大学瘦西湖校区
28-151
1992
chi
出版文献量(篇)
250
总下载数(次)
2
总被引数(次)
159
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