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<正>[教例]《称象》师:请同学们边看插图边练说曹冲称象的方法。生:老师,这幅图画画错了。师:(大吃一惊)哦,请你说说看。生:曹操怎么比大象还高呢? 师:说说理由。生:课文中说大象“身子像一堵墙,腿像四根柱子”,这说明大象很大很大。书上这幅图曹操看起来却比大象还要高,应该画得小一点,才能对。
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篇名 善待质疑
来源期刊 小学教育科研论坛 学科 教育
关键词 课堂质疑 语文 学习兴趣 教学观念 小学
年,卷(期) 2004,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 141
页数 1页 分类号 G623.2
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