护生临床实习不同阶段的心理特征及教学指导

• 作者: 侯秀琼 郑惠新 陈春荣
• 来源期刊: 护理管理杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 护生 实习阶段 心理特征 教学指导
• 年，卷（期）: 2004,（1）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 41-43
• 页数: 3页
• 分类号: G424.4
• 字数: 3019字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-315X.2004.01.021

摘要

临床实习是护生理论联系实践的重要阶段,对护生工作实践能力的培养至关重要.通过对2001年7月～2003年5月的164名实习护生进行心理分析, 将护生在临床实习过程中的心理变化总结为3个阶段,根据不同阶段的心理变化和心理需求,采取针对性的心理指导和教学管理,取得良好的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈春荣	第三军医大学新桥医院门诊部	5	76	2.0	5.0
2	侯秀琼	第三军医大学新桥医院门诊部	5	77	2.0	5.0
3	郑惠新	第三军医大学新桥医院门诊部	2	67	1.0	2.0